最强大脑之：学棋与教育

2017-5-29  HI-CHESS  人气：1698

脑科学研究表明，孩子两岁时，大脑就已经占到成人大脑的四分之三了，三岁的时候小脑发育基本成熟，到四岁时岁神经髓鞘化基本完成，等到了五岁，孩子的大脑就和成人大脑的容量相差无几了，孩子的学习、记忆、动作控制和其他各项大脑功能相关的脑部结构都已经长成。所以这段时间是大脑发育的黄金期。这时孩子正在上幼儿园呢。许多家长为了让宝宝更聪明，纷纷为孩子“报班”，有钢琴、游泳、书法、古筝、绘画、乐高玩具……，让人眼花缭乱。有些家长一时还拿不定主意，无所适从。

普遍认为，有三样东西是训练人脑思维的极有效的工具——数学、音乐和象棋。其中的国际象棋又有其他项目无可比拟的优势，下面就谈一谈个人的经验和认识。

国际象棋让孩子学会尊重，尊重规则，尊重对手，进而尊重他人。

现在的孩子多是独生子女，是父母的宠儿，家庭的中心，集爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈等万千宠爱于一身，有些孩子很容易染上养尊处优、自我中心的毛病，心中只有自己，眼里从没有别人，没有规矩，甚至和家长胡搅蛮缠，蛮不讲理，更谈不上尊重别人。但如何让孩子改掉这些毛病，学会尊重，却不是件容易的事，光凭抽象的说教很难奏效。这时国际象棋就可以助父母一臂之力。学棋的孩子很快会发现，棋规很重要，如果不讲规则，这么好玩的游戏就没法玩，也没人愿意和你玩。在孩子幼小的心灵世界里，就开始有了规则意识，慢慢地明白自己也从准守规则中获益，也得到对手的尊重。孩子的行为自然而然地在学棋的过程中逐步规范。当然，下棋也有礼仪，也是学棋的一部分，这里就不详述了。

国际象棋能让孩子养成安静、冷静思考的好习惯。

由于父母对孩子的成长教育日益重视，现在许多孩子都能说会道，见多识广，活泼好动，部分孩子易走向极端——太爱动了，没有能静下来的时候！家长又犯愁了。让孩子静下来似乎比让他们动起来更难——下棋是个好方法。一旦孩子对棋产生兴趣，这个问题就解决了。正所谓动如脱兔，静如处子。下棋虽是静功夫，但脑子却是高速运转的，还得处变不惊。长此以往，孩子遇事就有冷静思考的好习惯。我当初让孩子去学棋，主要原因就在这儿。

国际象棋对人的精神塑造和品格培养的作用更为明显。

棋手需要面对各种复杂、艰难的棋局。此时，不仅要有精准的分析判断和逻辑推理、还要能制定缜密的反击战术和长远战略，在各种可能的应对着法中果敢地决策、选择，并且要对可能的不利结果有敢于承担的勇气。常言说“世事如棋”，一点也不错。这些素质和品格的养成对将来的学习、工作和生活都大有裨益。

俗话说，外行看热闹，内行看门道。外行看棋，似乎平淡如水，波澜不惊，实则棋里面波谲云诡、危机四伏，变化万千，善弈者能审时度势，敏锐地捕捉消纵即逝的战机，是一场智慧的较量，也有心理战。在局势危急时，不能慌乱，更不能让对手看出破绽，而要镇定自若，有泰山崩于前而色不变的大将风范。所有这些都是对棋手心理的良好训练。优秀的棋手需要有顽强的意志品质，胜不骄，败不馁。

学习中国象棋和国际象棋一样，也能让学习者从这些方面收益。所不同的是，后者国际化程度更高。国际棋联是仅次于国际足联的第二大世界体育组织，全世界的棋迷人数超过了足球迷。由于它是西方文化的元素之一，今有志于出国读书的学生最好能学一点，以棋会友，丰富留学生活有意想不到的作用。

有人担心，初、高中生学棋是不是晚了？这个担心是多余的。现任世界“棋王”、挪威的卡尔森九岁才开始接触象棋。作为一项兴趣爱好，任何时候学都不嫌晚。以上是多年来和国际象棋打交道得来的一点粗浅认识，由于学识所限，未能谈深、谈透，仅供家长们参考。（转载）