国际象棋教育,最重要的是品格养成!

2018-1-29  HI-CHESS  人气:798


国际象棋启蒙不应该仅仅是技术的教育,如何在教学场景中突出"品格养成"的特性,引导小朋友或成人通过对国际象棋的学习与训练,触类旁通,把在棋盘上学到的道理、格局、专注力等应用到棋盘之外,应该是国际象棋教育的目标和方向。竞技也好,艺术也罢,完整的体系必定和教育紧密相连,正所谓“棋虽小道,品德最尊”。

国际象棋是一项十分高雅、十分绅士的运动,下棋的人最注重“棋德”和“棋品”,这对一个棋手而言十分重要。

 棋虽小道,品德最尊!中国是文明之邦,自古以来崇尚礼仪,学棋不仅仅强调竞技,同时也培养良好的意志品质。每一位学棋者,都应讲文明、懂礼貌,研棋艺,共提高,争取做一名德艺双馨的好棋手。

  比赛(对局训练)时的礼仪

  1、尊重对手。

  对弈前,双方棋手摆好棋具,握手或点头致意,互道“向你学习”、“请指教”。比赛开始,由黑方开动棋钟,然后白方行棋。

  2、认真仔细。

  专心下好每一步棋,这既是对对手的尊重,也是对自己的尊重。平时训练时以互相切磋共同进步为主要目标,尽量减少争执,不必斤斤计较。

  3、保持安静

  静下心来,思维才能快速周密。不得干扰对手思考,对手行棋速度较慢时不得催促,行棋时轻拿轻放,不可摔棋子,这是对棋的基本尊重。遇到有争议的棋时应及时告知教练或者裁判,不应与对手私下争论,以免扰乱课堂和赛场纪律,影响周边棋手。

  4、遵守规则

  严格执行“摸子走子 落子无悔”等行棋规则,养成良好的对弈习惯。如果需要调整棋子的位置,轮到自己走棋时,说“摆正”或“摆棋”(不得在对方走棋时摆正棋子),向对方示意后再动棋子。

  5、正确对待输赢

  一盘棋下完后,不论输赢都应保持君子风度。不能因为输棋而生气,甚至有过激行为。赢棋者不可以得意忘形,甚至说话讥讽对手。一方在认输时应主动与对手握手致意,胜方应礼貌回应,双方共同整理好棋具。

  上课时的礼仪

  1、习棋先习品。

  学员要遵师重道、爱护棋具,同学间相互礼让,谦虚待人,以棋会友。

  2、学棋、练棋要自觉。

  不需长辈监督,上课需准时,作业要按时、按量、按规范完成。

  3、上课专心听讲、不做小动作。

  对老师的“讲解、提问、做题、复盘”等课堂学习和要求,要认真对待,积极配合,态度专注。

  4、做题时必须独立思考。

  能心算就心算,但遇到难题时也可以摆棋演变,不得偷懒;书写棋谱记录要规范、整齐。

  5、回答问题既要积极又要慎重

  老师提问时不能跟风回答,自己的想法要有理由支撑。回答问题时养成“先举手,经老师同意后再回答”的良好习惯,不能脱口而出说出自己的答案,甚至大声宣 扬。

  6、下棋坐姿要端正。

  与初相识的对手或比赛选手对弈时应礼貌握手。下棋过程中不能敲棋、玩棋子棋盒等以及东张西望,也不能催促对方,更不能说话贬损对手。棋具掉落地上应立刻捡起,对弈结束后规范收拾棋具,摆好桌椅。

  7、练棋时的先后手

  练棋时可通过猜先决定先后手,但礼貌上理应让对方选择先后手;对弈结束再续弈时,应交换先后手。

  8、做一个文明的下棋者和观棋者。

  看棋时不能说话,更不能给别人支招,做到观棋不语。

  9、胜不骄,败不馁。

  赢棋不骄傲,输棋不气馁。保持良好心态,不断提高实战水平、理论水平和棋德棋品的修养。


【儿童学下棋礼仪】

鞠躬

    鞠躬礼这样用:

    1、见到老师,鞠躬问好。

 2、上课前,全体起立,师生互相行鞠躬礼。

    3、得到别人的帮助行鞠躬礼表示感谢。

 4、犯了错误,行鞠躬礼同时说声“对不起”,表示道歉,并努力改正。

 5、领奖时,要向颁奖者及全体人员鞠躬行礼。

握手礼

  国际象棋是一项非常绅士的运动,而赛前赛后的握手恰好体现了这一点。

  握手礼这样用:

  1、对弈前,向对方行握手礼并说“请多指教”。

  2、对弈结束,向对方行握手礼并说“谢谢”。(感谢对手陪自己下了精彩的一盘棋)

给爸爸妈妈的话:

握手是一个很实用的礼仪,请家长帮助孩子坚持下来,变成孩子的好习惯。


入座礼仪


  1、轻轻地把座椅向后拉开。

  2、从座椅的左侧进入。

  3、身体在桌子和座椅之间站直。

  4、轻轻地坐下,身体要坐满椅子的三分之二。

  5、起身离座时要从座椅的左侧离开,动作要轻缓,不要弄响座椅。

  应该这样入座:

1、与老师、比自己年长者、女孩对局时,应主动帮他们拉开椅子并协助他们先坐下,然后自己再入座。

2、女孩子入座时应注意姿态端正并整理裙装。

3、对局期间如要离开座位,应该先向对方说明原因,然后再起身离开。

4、对局结束后,年幼者应等年长者先离座后再起身离座。

给爸爸妈妈的话:

良好的入座姿势和习惯是良好修养的表现,是人际交往的一个好的开始,这个习惯能让我们的孩子更优秀。 


鼓掌的礼仪

  在表示欢迎、欢送、祝贺、赞同、致意、鼓励时都可以鼓掌。作为一种礼节,鼓掌应当做得恰到好处

  鼓掌应该这样用:

  1、课堂上对表现好的小朋友鼓掌表示祝贺。

  2、比赛开幕、闭幕中,当嘉宾进场时,以鼓掌表示欢迎;当嘉宾退场时,以鼓掌表示欢送。

  3、小朋友颁奖时,鼓掌表示祝贺。

给爸爸妈妈的话:

当孩子没能取得名次,但仍参加颁奖仪式,去为伙伴们鼓掌时,我要恭喜您,您的孩子自己不能拥有时,却不嫉妒、仇视别人的拥有,而是用一种美好的心态,去欣赏别人的拥有,去祝福别人的拥有,他(她)收获的是更多的平和心态和生存经验。


颁奖仪式上的礼仪

  1、接受奖品时应面带微笑,目光注视颁奖老师,要用双手接过奖品。

  2、接受奖品后向颁奖老师说“谢谢!”。

  3、正面站好,向台下的观众行鞠躬礼,以感谢他们的掌声鼓励。

  4、颁奖结束后,见到等候的家长,应鞠躬并说“谢谢”。


给爸爸妈妈的话:

颁奖仪式是综合的活动,在这样的活动中孩子既代表自己也代表集体,强化颁奖活动的礼仪,能培养孩子的感恩心态、集体荣誉感和社交能力。


外出交流-赛场礼仪

  1、遵守时间,按时到达。

  2、进入赛场脚步要轻,避免大声说话、咳嗽或动作发出很大的声音。

  3、不论输棋还是赢棋都要控制好情绪,做到胜不骄败不馁。

  4、遵守女士和师长优先的原则,如:走路碰见要让路,进出门口帮开门等。

  赛场上还应该注意:

    1、复盘时不要打断对方评论,让别人把话说完自己再说。

  2、不要对别人的失利幸灾乐祸,即使他以前嘲笑过你。

  3、见到所有老师、长辈都要行礼问好;见到认识的人要用微笑或点头致意表示友好

  4、不能用手指着别人说话,自己说话和听人说话时,都保持微笑。

  5、使用“请”、“您”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明用语。

给爸爸妈妈的话:

比赛对孩子是一种综合的考验和锻炼。礼仪先行,可以让我们的孩子在比赛中获得更多的机会,从而得到一种整体