有不少家长朋友自己就是棋迷，虽然水平不高，但是棋瘾很大，不管是在线上还是线下，只要有机会就会找人杀上一局。不过，因为缺少专业的训练和高手的指导，这样的棋迷朋友的棋艺水平可能常年“保持稳定”，却又能在爱好者对弈交流的过程中体会到“棋逢对手，乐在‘棋’中”的乐趣。不过，当这样的棋迷朋友成为家长并且想把自己对棋的爱好传给下一代的时候，往往在孩子身上寄托了成为棋坛高手的愿望。并且，家长朋友认为自己常年浸泡在棋坛，多少也该算个内行，顺势直接进行棋艺教学指导。
当小棋手来自这样一个家庭背景时，应该说在他们棋艺水平提高的道路上既存在有利的一面，也存在被“乱指挥”的可能。之所以强调棋迷家长反而会把孩子教出偏差，是因为专业棋手与业余棋手（特指水平一直停留在喜欢实战过瘾的棋迷群体）对棋局理解在大局观上存在很大的差异。经过专业训练的棋手讲究大局观，通俗的解释就是首先考虑棋局阵型的特点，然后根据特点制定行动计划，再予以执行。而那些想到哪里走到哪里、一切通过实战解决问题的棋迷朋友，往往思考棋局时更多考虑的是个人喜好，通常只看到眼前的得失，而不是一切从长计议。
下棋不讲究棋理缺少大局观，就如同在沙漠中前行没有明确的方向，很容易迷失了道路。这也是为什么有一些“资深”的棋迷朋友经常想不明白对局实战演练了那么多那么久，但是棋艺水平却总是不见提高。
下棋缺少大局观，难免停留在“误打误撞”阶段，当然容易出现因小失大的问题，棋艺水平就会一直停留在一个乱战的水平上。
例如我们有一些小棋手，很早就接触棋类项目并且表现出很好的才能，学棋最初阶段进步特别快。但是，在接下来的水平提高阶段，小棋手训练和学习态度很认真，但是取得的成效却不明显。深入了解情况，有时我们会发现原因在于小棋手家里有一个会下棋但是水平不太高却好为人师的家长！片面的记忆棋谱、过度重视实战不重视棋局分析、对棋理理解出现偏差等问题都会影响小棋手的水平提高，有时训练和学习的劲儿使在错误的道路上，反而会出现越练棋艺水平越不见长进的现象，当然想在高水平的比赛中取得好成绩更不是一件容易的事情了。
到了一定的水平，棋手对弈时要靠自己对棋局的理解进行判断；到了一定的水平，个性化的训练方案以及符合棋手个人特点的开局体系需要逐步建立。要想高效完成这些任务，首先要在棋手脑海里注入下棋要符合棋理有大局观的概念，这样才能逐步帮助棋手建立正确的观念，棋艺水平提高的道路上才能后劲十足。
下棋不能完全凭着牢记棋谱，同样下棋也不能完全凭实战发挥。将棋谱知识与实战较量有机结合起来，学会从全局的视角考虑，对弈起来才会有思路，找准行动的方向。
谢军 2019-10-10
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